amparo-clavijo-olarteAmparo Clavijo Olarte (PhD in Education University of Arizona) is Full Professor in the Department of Applied Linguistics at Distrital University in Bogotá. She is the editor of the Colombian Applied Linguistics Journal a peer review journalShe teaches L1 and L2 literacy seminar and qualitative research methods courses in the teacher education program in Applied Linguistics to TEFLHer most recent research project focuses on Community Based Pedagogies and Literacies in Language Teacher Education. She has published books on Colombian teachers´ innovative reading practices in public schools, and Teaching English as a foreign language through the use of digital literacies in schools. Articles in local journals:ikala: folios, Profile Issues on Teacher Professional Development.

Miguel Farías es Profesor Titular en el Departamento de Lingüística y Literatura de la Universidad de Santiago de Chile. Tiene un doctorado de The Catholic University of America, un Master of Arts de la Ohio University y es Profesor de Estado en Inglés por la Universidad de Chile. Es miembro de la directiva de la Sociedad Nacional de Profesores de Lenguas Extranjeras en la Enseñanza Superior (SONAPLES). Imparte cursos en área de la Lingüística Aplicada y Análisis Crítico del Discurso en programas de pre y posgrado: Pedagogía en Inglés, Magister en Lingüística, Doctorado en Estudios Americanos y Doctorado en Educación. Tiene publicaciones nacionales e internacionales en temas de aprendizaje multimodal de lenguas y estudios críticos del discurso. http://usach.academia.edu/MiguelFarias.

nora-m-basurto-santosNora M. Basurto Santos es investigadora de tiempo completo de la Universidad Veracruzana. Tiene un doctorado en Enseñanza del Inglés y Lingüística Aplicada por la Universidad de Warwick, Inglaterra. Imparte cursos de metodología de la investigación en los programas de licenciatura en lengua inglesa y en el doctorado en estudios del lenguaje y Lingüística Aplicada. También imparte la materia de Lenguaje y Sociedad en el programa de Maestría en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera de la Facultad de idiomas de la UV. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Nora Basurto es la responsable del Cuerpo Académico “Las Lenguas Extranjeras en el Sistema Educativo Público en México”. Ha publicado y participado como conferencista magistral en México y en el extranjero.

thomas-massao-fairchildThomas Massao Fairchild possui bacharelado  (2002) e licenciatura (2003) em Letras – Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo, mestrado (2004) e doutorado (2007) em Educação pela Universidade de São Paulo. Atualmente, é professor da Universidade Federal do Pará – UFPA, lecionando disciplinas de prática docente no curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e no Programa de Pós-Graduação em Letras (mestrado e doutorado). É líder do Grupo de Pesquisa em Discurso, Sujeito e Ensino (DISSE) e pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa Produção Escrita e Psicanálise (GEPPEP). Foi presidente da Associação Nacional de Pesquisa na Graduação em Letras de 2012 a 2014 e membro da diretoria da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN) no biênio 2013-2015. Trabalha com as teorias da Análise do Discurso e da Psicanálise, em sua articulação com o ensino de língua e a formação de professores. Atua principalmente nos temas da leitura e da escrita no Ensino Superior. É autor de diversos artigos e capítulos de livros publicados nessas áreas.